IPSI (Tunisie)

L’IPSI soulève les aspects suivants d'intérêt particulier, pour lesquels la contribution de l'ABDEM a été très pertinente :

  • Après la révolution du 14 janvier 2011, les droits de l'homme sont devenus des vecteurs essentiels pour la promotion de tous les domaines de la société tunisienne, y compris le domaine de l'enseignement supérieur et la gouvernance de ce secteur est devenue une priorité nationale ;
  • La prise en compte d'une approche basée sur les droits de l'homme dans la conception des descriptifs des cours d'enseignements est devenue un thème très pertinent ;
  • Un changement remarquable dans les contenus des cours pédagogiques et dans les méthodes de travail avec les étudiants a été promu ;
  • Il a commencé à accorder plus d’attention aux besoins de certains étudiants vulnérables ;
  • Les accords de partenariat déjà mis en place entre l'IPSI et plusieurs associations de la société civile, notamment le syndicat national des journalistes tunisiens, ont permis d'assurer des master-classes ou des débats avec les étudiants sur la question des droits des journalistes, notamment le droit à la liberté d'expression et d'accès à l'information ;
  • Le projet se situe dans un milieu académique où les droits de l'homme constituent une priorité au sein de la stratégie globale du Ministère de l'enseignement supérieur tunisien ;
  • Le projet se situe dans un contexte social et économique national où le thème des droits de l'homme s'impose avec acuité.